Programas de salud

Dentro de un plan de salud, la parte del proceso que comprende la realización de las acciones e intervenciones sobre la salud o los servicios, y su evaluación, posibilitando cerrar el ciclo de la planificación y comparar los resultados obtenidos con los esperados, se corresponde con la etapa de planificación:

1. Normativa.
2. Estratégica.
3. Táctica.
4. Estructural.
5. Operativa.

Es característico de un plan de salud que:

1. La planificación se oriente a la situación presente.
2. El modelo metodológico utilizado se centre exclusivamente en la epidemiología.
3. Todos los determinantes de salud considerados estén dentro del área de acción del sistema sanitario.
4. Sea totalmente objetivo.
5. Se plantee con una perspectiva integral del abordaje de los problemas.

Una vez que se han identificado los problemas y las necesidades que afectan a una comunidad se pasa a la etapa de:

1. Planificación.
2. Ejecución-acción.
3. Determinación de objetivos.
4. Intervención y resolución.
5. Priorización.

En la elaboración de un programa de salud, la determinación de actividades se corresponde con la etapa de:

1. Programación.
2. Ejecución.
3. Priorización.
4. Organización.
5. Dirección.

En un programa cuyo objetivo es capacitar a los adolescentes para que puedan elegir conductas orientadas a la salud y ayudar a los padres a promover la adaptación saludable de sus hijos, la población diana estará formada por:

1. Padres de adolescentes de ambos sexos residentes en la zona básica de salud.
2. Adolescentes de ambos sexos y sus padres residentes en la zona básica de salud.
3. Padres, profesores y cuidadores de adolescentes residentes en la zona básica de salud.
4. Los amigos y las amigas de adolescentes de la zona básica de salud.
5. Adolescentes de ambos sexos que residan en la zona básica de salud.

La evaluación de un programa de salud debe considerar:

1. La necesidad del programa.
2. Los resultados conseguidos.
3. El rendimiento de los recursos.
4. El cumplimiento de los tiempos previstos.
5. Todas las respuestas anteriores son correctas.

¿Qué tipo de protocolo es aquél en el que se describen detalladamente el qué, el cómo y el cuándo de las actividades que ha de llevar a cabo la enfermera con los pacientes hipertensos?:

1. De estructura.
2. De proceso.
3. De resultado.
4. De calidad.
5. De planificación.

Dentro de las fuentes utilizadas para realizar el diagnóstico de salud de una comunidad, es esencial conocer:

1. Censo de la población.
2. Registro de enfermedades de declaración obligatoria.
3. Suministro de agua potable.
4. Listas de espera.
5. Todas son correctas.

En el diagnóstico de salud de una comunidad, si se plantea como objetivo conocer cómo influye el entorno medioambiental en la comunidad, el indicador que se tiene que incluir en el análisis es:

1. Tasa de desempleo.
2. Características geográficas.
3. Estructura general de la población.
4. Tasa de fecundidad.
5. Población correctamente vacunada.

En un diagnóstico de salud de la comunidad es cierto que:

1. Es un examen que se realiza de forma previa al acceso a la comunidad.
2. La herramienta clave es el uso de los sistemas de información.
3. Es un diagnóstico que incluye principalmente los problemas de salud de una zona.
4. Es necesario contactar directamente con la población del barrio y actores locales.

El diagnóstico comunitario es un instrumento fundamental en todo proceso de participación comunitaria. Esta fase del proceso debe incluir:

1. Debe incluir un traspaso progresivo del protagonismo hacia la comunidad que será capaz de gestionar sus recursos y capacidades.
2. Debe incluir la priorización de los problemas detectados.
3. Debe incluir datos estructurales básicos de territorio.
4. Debe incluir la evaluación del impacto de resultados.

Un procedimiento para identificar problemas de salud es mediante el acuerdo de personas que tienen información cualificada sobre la comunidad. Dos de las técnicas más frecuentemente empleadas son:

1. El cuestionario y los programas.
2. Las técnicas por indicadores y por criterios.
3. La técnica Delphi y la técnica del Grupo Nominal.
4. El cuestionario y el forum comunitario.
5. Todas las respuestas anteriores son correctas.

En un trabajo de grupo con la comunidad cuya finalidad es identificar problemas y establecer prioridades. Su dinámica consiste en plantear una pregunta sobre la que cada miembro realiza una reflexión personal, poner en común las diferentes respuestas y establecer una discusión que permita concretar y clarificar las ideas y agrupar los temas ¿se utiliza la técnica de?:

1. Brainstorming.
2. Acción participante.
3. Marketing social.
4. Grupo nominal.
5. Precede.

Acude a su consulta Pablo, hombre de 58 años, que tiene un pequeño comercio en la zona adscrita al Centro de Salud donde usted le está atendiendo. Pablo está casado con Pilar de 57 años que se dedica por completo al cuidado de sus dos hijas (de 13 y 14 años) y la madre de Pablo que tiene 82 años, y a la que el propio Pablo define como “gran dependiente”. Durante la entrevista Pablo se muestra cansado, preocupado por el estado físico y anímico de su mujer y comenta que en la localidad de al lado, que es tan grande como la suya y que tiene la misma proporción de mayores dependientes, “han abierto un centro de día para mayores y eso nosotros también lo necesitamos”. Señale la respuesta correcta que indica el tipo de necesidad que Pablo muestra:

1. Sentida.
2. Comparada.
3. Normativa.
4. Expresada.

Según la clasificación de Bradshaw sobre el estado de las necesidades de servicios de salud, la necesidad que surge cuando un grupo, en igualdad de condiciones a otro, no percibe los mismo servicios, se denomina necesidad:

1. Compartida.
2. Comparada.
3. Normativa.
4. Sentida.
5. Expresada.

Según la clasificación de Bradshaw, ¿qué tipo de necesidad es la que define el profesional de acuerdo con sus propios estandares?:

1. Necesidad percibida.
2. Necesidad expresada.
3. Necesidad comparada.
4. Necesidad normativa.
5. Necesidad de experto.

¿Cuál es el primer criterio para definir prioridades en la realización de un Programa de Salud?:

1. Factibilidad.
2. Eficacia y evidencia del problema.
3. Magnitud y gravedad del problema de salud.
4. Diversidad de la población a la que se dirige.

Durante la priorización de una serie de problemas de cuidados que ha ido identificando durante el último año en sus pacientes, usted tiene los siguientes datos a cerca de uno de estos problemas: Severidad = 6; Magnitud = 8; Factibilidad de la intervención = 1; Efectividad de la Intervención = 0,5. Señale la respuesta correcta que representa la aplicación del método Hanlon:

1. 6 + 8 × 0,5 × 1
2. (8 + 6) × 0,5 × 1
3. 8 + 6 × 0,5 ×1
4. (8 + 1) × 6 × 0,5

En relación con los métodos de priorización de problemas, identifique cuál de los siguientes se basa en los aspectos: gravedad o severidad, magnitud o extensión, eficacia de la intervención y factibilidad del programa:

1. Método CENDES/OPS.
2. Método GEVER.
3. Método DARE.
4. Método Hanlon.

¿Qué dos poblaciones se han priorizado en una primera etapa en el ámbito de acción relacionado con los estilos de vida de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención, del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (2015)?:

1. Menores de 14 años y mayores de 65 años.
2. Menores de 14 años ymayores de 50 años.
3. Menores de 15 años ymayores de 65 años.
4. Menores de 15 años ymayores de 50 años.

Uno de los principales factores abordados en la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud (SNS), en el marco del abordaje de la cronicidad es (señale la respuesta FALSA):

1. El consumo de riesgo nocivo de alcohol.
2. El consumo de tabaco.
3. La salud sexual.
4. El bienestar emocional.

¿Cuál es el instrumento operativo que fomenta la promoción de la salud mediante la participación comunitaria y el trabajo intersectorial, según la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud (2013) ?:

1. El mapeo de activos en salud.
2. La mesa de participación comunitaria.
3. El plan de salud local.
4. El consejo local de salud.

¿Cada cuánto tiempo debe hacerse el consejo sobre alimentación en población general adulta?:

1. Al menos cada 2 años, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para elAbordaje de la Cronicidad en el Sistema Nacional de la Salud (SNS).
2. Una vez al año, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para el Abordaje de la Cronicidad en el SNS.
3. Cada 6-9 meses, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para el Abordaje de la Cronicidad en el SNS.
4. Cada vez que el paciente acuda a consulta, ya que el consejo frecuente ha demostrado incrementar los cambios de estilos de vida.

¿Cada cuánto tiempo se debe aconsejar sobre alimentación saludable en población adulta?:

1. Al menos cada 3 meses, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
2. Al menos una vez al año, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
3. Al menos cada 2 años, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
4. Al menos una vez al año, y en cualquier ocasión que contacte con el sistema de manera oportunista.

¿Cuál de las siguientes preguntas NO está dentro del cuestionario rápido sobre alimentación en una consulta oportunista en Atención Primaria según la Estrategia de promoción de la salud y prevención en el Sistema Nacional de Salud?:

1. ¿Cuánta fruta y verdura toma al día?.
2. ¿Qué bebe normalmente con las comidas y a lo largo del día?.
3. ¿Cuántas veces a la semana come alimentos muy procesados o precocinados?.
4. ¿Cuántas veces come pescado azul a la semana?.

Atendiendo a la periodicidad del consejo sobre el tabaco en población adulta general, es cierto que:

1. No es necesario reinterrogar a las personas mayores de 25 años de las que se tenga constancia en la historia clínica, que nunca han fumado.
2. Se debe realizar cada 7-10 meses en fumadores, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
3. Se debe realizar en todos los casos cada vez que el paciente acuda a consulta por cualquier otro motivo.
4. Se debe realizar al menos cada 3 años en fumadores, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una recomendación de actividad física para población adulta?:

1. Se deben reducir los periodos sedentarios prolongados.
2. Actividad aeróbica mínima de 150 minutos a la semana de actividad física moderada.
3. Se debe realizar en bloques de una duración mínima de 30 minutos, para que tenga efectos sobre la salud.
4. Para obtener mayores beneficios, se puede aumentar la actividad aeróbica hasta 300 minutos de moderada o 150 minutos de vigorosa a la semana, o una combinación equivalente de ambas.

Según la estrategia de promoción de la salud y prevención en el Sistema Nacional de Salud, ¿Cuál de las siguientes Recomendaciones sobre actividad física en población adulta, NO es correcta?:

1. Realizar un mínimo de 150 minutos a la semana de actividad física moderada o un mínimo de 75 minutos a la semana de actividad vigorosa.
2. Deben realizarse ejercicios de fuerza (potenciación muscular) de los grandes grupos musculares al menos dos días a la semana.
3. Reducir los periodos sedentarios prolongados, realizando descansos activos cada tres o cuatro horas con sesiones cortas de estiramientos o dando un breve paseo.
4. Con el fin de mantener la amplitud de movilidad articular, se recomienda realizar series de ejercicios de flexibilidad dos veces a la semana.

¿Qué recomendación dicta la Organización Mundial de la Salud referente a la Actividad Física para la Salud en edades comprendidas entre 5 a 17 años?:

1. Una Actividad Física durante mínimo 60 minutos diarios de intensidad moderada a vigorosa.
2. La actividad Física media diaria debería ser, en su mayor parte, anaeróbica.
3. Convendría incorporar actividades vigorosas, en particular para fortalecer los músculos y los huesos, como mínimo dos veces a la semana.
4. Una Actividad Física durante mínimo 120 minutos diarios de intensidad leve a moderada.

Previo a realizar una intervención comunitaria sobre hábitos de actividad física y sedentarismo en la población infantil y adolescente española, se han de conocer los últimos informes sobre el tema que se indica, EXCEPTO:

1. En la edad de entre 9 y 12 años las niñas no cumplen las recomendaciones de actividad física en mayor proporción (alrededor de un 20-25%) que los niños.
2. En la adolescencia (13-17 años) aumenta el no cumplimiento de las recomendaciones de actividad física en ambos sexos.
3. La mayoría de los niños y niñas entre 6 a 9 años camina para ir o volver de la escuela respectivamente, pero solo si la distancia a la escuela es menor de un kilómetro.
4. Los porcentajes de las adolescentes son similares al de los adolescentes en cuanto a la actividad física durante el recreo.

Según las últimas recomendaciones del Programa de Actividades Preventivas y Promoción de la Salud, en la prevención del aislamiento social en personas mayores, son todas ciertas EXCEPTO:

1. Tener ≥75 años, no tener hijos o estar jubilado, se consideran factores de riesgo de aislamiento social.
2. Son herramientas validadas para la evaluación del aislamiento social y de uso habitual en Atención Primaria las escalas de Gijón y OARS (Escala de recursos sociales).
3. Aunque no hay suficiente evidencia sobre la efectividad de las intervenciones para mejorar el aislamiento social, las que parecen ser más efectivas son aquellas que ofrecen una actividad social y/o apoyo dentro de un formato grupal en el que se organizan charlas en las que se favorece el aprendizaje conductista.
4. Para poder implementar medidas de prevención es necesario identificar a las personas en riesgo de aislamiento, disponer de métodos para evaluar el aislamiento, desarrollar intervenciones dirigidas a la prevención y elaborar estrategias futuras para evitarlo.

De acuerdo con la estrategia para el abordaje de la Cronicidad en el Sistema Nacional de Salud por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en 2012, se consideran todas las condiciones de salud y limitaciones en la actividad de carácter crónico como:

1. Enfermedades respiratorias crónicas, cáncer, diabetes y enfermedades cardiovasculares.
2. Enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias crónicas, cáncer, diabetes y problemas de salud mental.
3. Problemas de salud mental con minusvalía, enfermedades respiratorias crónicas, diabetes, enfermedades cardiovasculares y cáncer.
4. Enfermedades cardiovasculares, enfermedad mental, enfermedades respiratorias crónicas, cáncer y diabetes.

Respecto al modelo de estratificación de riesgos de Kaiser Permanente, señale la respuesta INCORRECTA:

1. Se basa en el análisis y estratificación de la población según la complejidady las necesidades de atención.
2. Identifica cinconiveles de intervención según el grado de complejidad del caso.
3. Organiza a los pacientes según su riesgo, lo que permiteutilizar mejor los recursos humanos, concentrándolos sobre los grupos más complejos.
4. En el nivel 1 de la pirámide de riesgo se encuentran los pacientes enfermos crónicos con buen control de su enfermedad.

En relación con la gestión de la cronicidad en la pirámide de KAISER, señale la respuesta INCORRECTA:

1. Es un modelo de estratificación del riesgo.
2. Se basa en el análisis y estratificación de la población según la complejidad y las necesidades de atención.
3. Clasifica a pacientes en cinco categorías, dependiendo de su nivel de complejidad.
4. Permite utilizar mejor los recursos humanos, concentrándolos sobre los grupos más complejos.

Una característica de la atención a personas con problemas crónicos de salud en atención primaria, es la atención:

1. Por el tipo de profesional de la salud específico.
2. Protocolizada.
3. A demanda.
4. Por diferentes tipos de profesionales, siendo cada uno responsable del área de su competencia.
5. En el centro de salud.

Identifica una de las herramientas que se utiliza para valorar la adherencia terapéutica del paciente en la consulta de Atención Primaria:

1. Test de Morisky-Green.
2. Test de Richmond.
3. Cuestionario EuroQol - 5D.
4. Cuestionario de Salud SF - 12.

En relación al test de Morisky Green Levine de adherencia al tratamiento es cierto que:

1. Se considera un paciente cumplidor si responde afirmativamente a todos los ítems.
2. Se considera un paciente cumplidor si responde de forma negativa a todos los ítems.
3. Se considera un paciente cumplidor si responde correctamente al menos al 75% de los ítems.
4. Se considera un paciente cumplidor si responde de forma incorrecta al menos al 75% de los ítems.

Desde el punto de vista de salud pública, ¿Cuál es la definición de comunidad?:

1. Conjunto de seres humanos, enfermos o no, que viven en un territorio definido por límites geográficos.
2. Conjunto de personas que influyen y son afectadas por un determinado entorno educativo.
3. Grupo social determinado por límites geográficos y/o intereses y valores comunes. Sus miembros se conocen e interaccionan entre ellos.
4. Conjunto de diversas poblaciones que habitan un ambiente común en un determinado tiempo y que se encuentra en interacción recíproca.

Según el modelo de salud comunitaria basado en activos, ¿cuáles diría que son los elementos que determinan qué es un activo en salud?: (Señale la respuesta INCORRECTA):

1. Aquellos que mejoren la capacidad de las personas, poblaciones e instituciones para mantener y sostener la salud y el bienestar.
2. Aquellos que pueden actuar a nivel individual, familiar o comunitario como elementos protectores para contrarrestar situaciones de estrés.
3. Aquellos factores que sean definidos por el profesional sanitario desde el centro de salud.
4. Aquellos factores que implican un cambio en la mirada de las poblaciones e instituciones al contexto y se centran en aquello que mejora la salud.

A qué se refiere un “recurso reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas”:

1. Activo.
2. Recurso.
3. Proceso de empoderamiento.
4. Producto saludable.

¿Qué es un activo para la salud en acción comunitaria?:

1. Bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población y cuyo inventario aporta información valiosa para estudiar su distribución por áreas e identificar focos de acción para un posterior desarrollo o potenciación de los mismos.
2. Recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas. Supone una mirada subjetiva.
3. Recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva y mirada objetiva de las personas implicadas.
4. Bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población. Supone una mirada objetiva.

Respecto a los procesos de Participación Comunitaria en Salud basándose en el modelo salutogénico, la elaboración de un mapa de activos en salud supone (señale la respuesta correcta):

1. Un proceso en que la ciudadanía comienza a descubrir factores positivos de su comunidad y tejer una red de relaciones y de apoyos mutuos.
2. Una estrategia para la realización de diagnósticos de salud desde el planteamiento de estimación de necesidades normativas.
3. Una estrategia de participación que pretende profundizar en la “foto de salud” inicial de la comunidad, describiendo los recursos formales de dicha comunidad.
4. Un abordaje que se basa en la información clásica de los indicadores de salud.

Sobre el Mapa de Activos de acción Comunitaria para ganar salud del Ministerio de Sanidad es correcto que:

1. Se desarrolla por medio de un proceso participativo entre las personas, asociaciones e instituciones de una comunidad.
2. Es un inventario de recursos de la comunidad para visibilizar, hacer accesible y ofrecer a la población los recursos locales que pueden mejorar su salud.
3. Es un bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población (Mirada objetiva).
4. Es el recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas (Mirada subjetiva).

Los agentes implicados en un proceso de participación comunitaria son tres (señale la respuesta correcta):

1. Servicios que incluyen técnicos y profesionales, ciudadanía y la administración.
2. Profesionales de Trabajo Social, Medicina y Enfermería.
3. Políticos, personal sanitario y personal del ámbito educativo.
4. Personal sanitario, personal del ámbito educativo y personal del sector social.

Sobre los agentes comunitarios, clave en los procesos comunitarios, señale la opción FALSA:

1. Son el conjunto de diferentes actores y actrices formales e informales que operan en el entorno comunitario.
2. Se clasifican en Administraciones, recursos técnicos y profesionales públicos y privados, y ciudadanía.
3. La ciudadanía, siempre ha de estar representada mediante asociaciones o grupos, para mejorar el funcionamiento del proceso, no se recomienda la participación individual.
4. En la acción comunitaria es especialmente importante el papel del gobierno local dentro de las administraciones.

En relación con las redes comunitarias, señale la INCORRECTA:

1. Las redes comunitarias son estructuras de colaboración para gestionar un bien o problema común.
2. La fortaleza de las redes comunitarias reside en su inclusividad (diversidad de sectores, profesiones y grupos sociales) y su flexibilidad (diversas opciones de implicación que puedan cambiar con el tiempo).
3. El trabajo coordinado resulta fundamental para poner en marcha acciones en las redes comunitarias.
4. La evaluación de la puesta en marcha de acciones por una red comunitaria se realizará tras la finalización de las acciones y tendrá en cuenta principalmente su efectividad.

La concepción expresada por la OMS como “un proceso de autoformación de los individuos en función de sus propias necesidades y las de su comunidad, que crea en ellos un sentido de responsabilidad en cuanto a su propio bienestar y al de su comunidad, así como, la capacidad de actuar consciente y constructivamente en su desarrollo”, se refiere al concepto de:

1. Cuidados informales.
2. Participación comunitaria.
3. Atención Primaria de Salud.
4. Educación para la salud.
5. Grupos de ayuda mutua.

Cuando la población participa en la toma de decisiones de forma autónoma y desarrolla parcialmente o por sí misma las acciones planificadas, ¿a qué nivel de participación comunitaria corresponde durante la elaboración de un programa de salud?:

1. Decisión-Acción Conjunta.
2. Control comunitario.
3. Liderazgo múltiple y compartido.
4. Consulta.

A la hora de fortalecer la orientación comunitaria en Atención Primaria, la educación para la salud grupal trabajando sobre “las causas de las causas”, se corresponde con:

1. El nivel 1.
2. El nivel 2.
3. El nivel 3.
4. El nivel 4.

Según los niveles de Salud Comunitaria en Atención Primaria, ¿con cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde el nivel 2?:

1. Nivel individual y familiar, pasando consulta mirando a la calle.
2. Nivel colectivo: acción comunitaria en salud, "el centro de salud no es el único centro de salud".
3. Nivel grupal: educación para la salud grupal trabajando sobre las causas de las causas.
4. Nivel colectivo y familiar.

¿A qué nivel de orientación comunitaria pertenece la acción: “Regular, mediante normativa, los espacios formales de participación como los Consejos de Salud o las Comisiones de Salud Comunitaria”?:

1. Nivel 1.
2. Nivel 2.
3. Nivel 3.
4. Nivel 4.

Identifique la opción INCORRECTA con respecto a los apartados explícitos propuestos para incluir en el diseño de estrategias de salud comunitaria según las últimas recomendaciones:

1. Presupuesto específico.
2. Objetivos.
3. Líneas de acción.
4. Evaluación del diseño por un comité de expertos.

Señale la respuesta correcta sobre el ciclo de acción comunitaria:

1. Es un esquema de actuación dividido en cuatro fases.
2. Cada fase es independiente y no condiciona el desarrollo de las fases siguientes.
3. Los resultados obtenidos en cada vuelta del ciclo ofrecen los mismos objetivos.
4. El desarrollo de las fases propuestas es orientativo y estarán condicionadas por los diferentes contextos.

Pregunta asociada a la imagen 6. El ciclo de la acción comunitaria es un esquema de actuación dividido en diferentes fases orientativas, ya que puede variar según las circunstancias de cada grupo de trabajo. ¿Con qué fase corresponde el número 3 de la imagen?:

1. Explorar la comunidad.
2. Analizar y priorizar.
3. Actuar.
4. Evaluar.

Son todos pilares de la acción comunitaria, SALVO:

1. Análisis de la situación.
2. Participación.
3. Procesos relacionales.
4. Claves de resultado.

Cuando la población participa en la toma de decisiones de forma autónoma y desarrolla parcialmente o por sí misma las acciones planificadas, ¿a qué nivel de participación comunitaria corresponde durante la elaboración de un programa de salud?:

1. Decisión-Acción Conjunta.
2. Control comunitario.
3. Liderazgo múltiple y compartido.
4. Consulta.

¿Cuál es el instrumento operativo que fomenta la promoción de la salud mediante la participación comunitaria y el trabajo intersectorial, según la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud (2013) ?:

1. El mapeo de activos en salud.
2. La mesa de participación comunitaria.
3. El plan de salud local.
4. El consejo local de salud.

Señale la respuesta correcta sobre el ciclo de acción comunitaria:

1. Es un esquema de actuación dividido en cuatro fases.
2. Cada fase es independiente y no condiciona el desarrollo de las fases siguientes.
3. Los resultados obtenidos en cada vuelta del ciclo ofrecen los mismos objetivos.
4. El desarrollo de las fases propuestas es orientativo y estarán condicionadas por los diferentes contextos.

Sobre el Mapa de Activos de acción Comunitaria para ganar salud del Ministerio de Sanidad es correcto que:

1. Se desarrolla por medio de un proceso participativo entre las personas, asociaciones e instituciones de una comunidad.
2. Es un inventario de recursos de la comunidad para visibilizar, hacer accesible y ofrecer a la población los recursos locales que pueden mejorar su salud.
3. Es un bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población (Mirada objetiva).
4. Es el recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas (Mirada subjetiva).

En relación al test de Morisky Green Levine de adherencia al tratamiento es cierto que:

1. Se considera un paciente cumplidor si responde afirmativamente a todos los ítems.
2. Se considera un paciente cumplidor si responde de forma negativa a todos los ítems.
3. Se considera un paciente cumplidor si responde correctamente al menos al 75% de los ítems.
4. Se considera un paciente cumplidor si responde de forma incorrecta al menos al 75% de los ítems.

Pregunta asociada a la imagen 6. El ciclo de la acción comunitaria es un esquema de actuación dividido en diferentes fases orientativas, ya que puede variar según las circunstancias de cada grupo de trabajo. ¿Con qué fase corresponde el número 3 de la imagen?:

1. Explorar la comunidad.
2. Analizar y priorizar.
3. Actuar.
4. Evaluar.

Son todos pilares de la acción comunitaria, SALVO:

1. Análisis de la situación.
2. Participación.
3. Procesos relacionales.
4. Claves de resultado.

Identifique la opción INCORRECTA con respecto a los apartados explícitos propuestos para incluir en el diseño de estrategias de salud comunitaria según las últimas recomendaciones:

1. Presupuesto específico.
2. Objetivos.
3. Líneas de acción.
4. Evaluación del diseño por un comité de expertos.

A la hora de fortalecer la orientación comunitaria en Atención Primaria, la educación para la salud grupal trabajando sobre “las causas de las causas”, se corresponde con:

1. El nivel 1.
2. El nivel 2.
3. El nivel 3.
4. El nivel 4.

Sobre los agentes comunitarios, clave en los procesos comunitarios, señale la opción FALSA:

1. Son el conjunto de diferentes actores y actrices formales e informales que operan en el entorno comunitario.
2. Se clasifican en Administraciones, recursos técnicos y profesionales públicos y privados, y ciudadanía.
3. La ciudadanía, siempre ha de estar representada mediante asociaciones o grupos, para mejorar el funcionamiento del proceso, no se recomienda la participación individual.
4. En la acción comunitaria es especialmente importante el papel del gobierno local dentro de las administraciones.

Atendiendo a la periodicidad del consejo sobre el tabaco en población adulta general, es cierto que:

1. No es necesario reinterrogar a las personas mayores de 25 años de las que se tenga constancia en la historia clínica, que nunca han fumado.
2. Se debe realizar cada 7-10 meses en fumadores, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
3. Se debe realizar en todos los casos cada vez que el paciente acuda a consulta por cualquier otro motivo.
4. Se debe realizar al menos cada 3 años en fumadores, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.

¿Cuál de las siguientes preguntas NO está dentro del cuestionario rápido sobre alimentación en una consulta oportunista en Atención Primaria según la Estrategia de promoción de la salud y prevención en el Sistema Nacional de Salud?:

1. ¿Cuánta fruta y verdura toma al día?.
2. ¿Qué bebe normalmente con las comidas y a lo largo del día?.
3. ¿Cuántas veces a la semana come alimentos muy procesados o precocinados?.
4. ¿Cuántas veces come pescado azul a la semana?.

Según las últimas recomendaciones del Programa de Actividades Preventivas y Promoción de la Salud, en la prevención del aislamiento social en personas mayores, son todas ciertas EXCEPTO:

1. Tener ≥75 años, no tener hijos o estar jubilado, se consideran factores de riesgo de aislamiento social.
2. Son herramientas validadas para la evaluación del aislamiento social y de uso habitual en Atención Primaria las escalas de Gijón y OARS (Escala de recursos sociales).
3. Aunque no hay suficiente evidencia sobre la efectividad de las intervenciones para mejorar el aislamiento social, las que parecen ser más efectivas son aquellas que ofrecen una actividad social y/o apoyo dentro de un formato grupal en el que se organizan charlas en las que se favorece el aprendizaje conductista.
4. Para poder implementar medidas de prevención es necesario identificar a las personas en riesgo de aislamiento, disponer de métodos para evaluar el aislamiento, desarrollar intervenciones dirigidas a la prevención y elaborar estrategias futuras para evitarlo.

¿Cuál es el primer criterio para definir prioridades en la realización de un Programa de Salud?:

1. Factibilidad.
2. Eficacia y evidencia del problema.
3. Magnitud y gravedad del problema de salud.
4. Diversidad de la población a la que se dirige.

En relación con las redes comunitarias, señale la INCORRECTA:

1. Las redes comunitarias son estructuras de colaboración para gestionar un bien o problema común.
2. La fortaleza de las redes comunitarias reside en su inclusividad (diversidad de sectores, profesiones y grupos sociales) y su flexibilidad (diversas opciones de implicación que puedan cambiar con el tiempo).
3. El trabajo coordinado resulta fundamental para poner en marcha acciones en las redes comunitarias.
4. La evaluación de la puesta en marcha de acciones por una red comunitaria se realizará tras la finalización de las acciones y tendrá en cuenta principalmente su efectividad.

¿Cada cuánto tiempo se debe aconsejar sobre alimentación saludable en población adulta?:

1. Al menos cada 3 meses, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
2. Al menos una vez al año, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
3. Al menos cada 2 años, coincidiendo con la valoración del resto de los factores.
4. Al menos una vez al año, y en cualquier ocasión que contacte con el sistema de manera oportunista.

En relación con los métodos de priorización de problemas, identifique cuál de los siguientes se basa en los aspectos: gravedad o severidad, magnitud o extensión, eficacia de la intervención y factibilidad del programa:

1. Método CENDES/OPS.
2. Método GEVER.
3. Método DARE.
4. Método Hanlon.

En relación con la gestión de la cronicidad en la pirámide de KAISER, señale la respuesta INCORRECTA:

1. Es un modelo de estratificación del riesgo.
2. Se basa en el análisis y estratificación de la población según la complejidad y las necesidades de atención.
3. Clasifica a pacientes en cinco categorías, dependiendo de su nivel de complejidad.
4. Permite utilizar mejor los recursos humanos, concentrándolos sobre los grupos más complejos.

¿Cada cuánto tiempo debe hacerse el consejo sobre alimentación en población general adulta?:

1. Al menos cada 2 años, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para elAbordaje de la Cronicidad en el Sistema Nacional de la Salud (SNS).
2. Una vez al año, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para el Abordaje de la Cronicidad en el SNS.
3. Cada 6-9 meses, coincidiendo con la valoración del resto de los factores incluidos en la Estrategia para el Abordaje de la Cronicidad en el SNS.
4. Cada vez que el paciente acuda a consulta, ya que el consejo frecuente ha demostrado incrementar los cambios de estilos de vida.

¿Qué dos poblaciones se han priorizado en una primera etapa en el ámbito de acción relacionado con los estilos de vida de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención, del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (2015)?:

1. Menores de 14 años y mayores de 65 años.
2. Menores de 14 años ymayores de 50 años.
3. Menores de 15 años ymayores de 65 años.
4. Menores de 15 años ymayores de 50 años.

Uno de los principales factores abordados en la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud (SNS), en el marco del abordaje de la cronicidad es (señale la respuesta FALSA):

1. El consumo de riesgo nocivo de alcohol.
2. El consumo de tabaco.
3. La salud sexual.
4. El bienestar emocional.

El diagnóstico comunitario es un instrumento fundamental en todo proceso de participación comunitaria. Esta fase del proceso debe incluir:

1. Debe incluir un traspaso progresivo del protagonismo hacia la comunidad que será capaz de gestionar sus recursos y capacidades.
2. Debe incluir la priorización de los problemas detectados.
3. Debe incluir datos estructurales básicos de territorio.
4. Debe incluir la evaluación del impacto de resultados.

Respecto a los procesos de Participación Comunitaria en Salud basándose en el modelo salutogénico, la elaboración de un mapa de activos en salud supone (señale la respuesta correcta):

1. Un proceso en que la ciudadanía comienza a descubrir factores positivos de su comunidad y tejer una red de relaciones y de apoyos mutuos.
2. Una estrategia para la realización de diagnósticos de salud desde el planteamiento de estimación de necesidades normativas.
3. Una estrategia de participación que pretende profundizar en la “foto de salud” inicial de la comunidad, describiendo los recursos formales de dicha comunidad.
4. Un abordaje que se basa en la información clásica de los indicadores de salud.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una recomendación de actividad física para población adulta?:

1. Se deben reducir los periodos sedentarios prolongados.
2. Actividad aeróbica mínima de 150 minutos a la semana de actividad física moderada.
3. Se debe realizar en bloques de una duración mínima de 30 minutos, para que tenga efectos sobre la salud.
4. Para obtener mayores beneficios, se puede aumentar la actividad aeróbica hasta 300 minutos de moderada o 150 minutos de vigorosa a la semana, o una combinación equivalente de ambas.

En un diagnóstico de salud de la comunidad es cierto que:

1. Es un examen que se realiza de forma previa al acceso a la comunidad.
2. La herramienta clave es el uso de los sistemas de información.
3. Es un diagnóstico que incluye principalmente los problemas de salud de una zona.
4. Es necesario contactar directamente con la población del barrio y actores locales.

Dentro de las fuentes utilizadas para realizar el diagnóstico de salud de una comunidad, es esencial conocer:

1. Censo de la población.
2. Registro de enfermedades de declaración obligatoria.
3. Suministro de agua potable.
4. Listas de espera.
5. Todas son correctas.

El Programa de Actividades Preventivas y de Promoción de la Salud (PAPPS) NO incluye como paquete mínimo en el Subprograma Infantil:

1. Cribado de hipotiroidismo congénito.
2. Promoción de lactancia materna.
3. Prevención de embarazo y enfermedades de transmisión sexual en adolescente.
4. Prevención del suicidio.
5. Prevención del tabaquismo activo y pasivo.

La evaluación de un programa de salud debe considerar:

1. La necesidad del programa.
2. Los resultados conseguidos.
3. El rendimiento de los recursos.
4. El cumplimiento de los tiempos previstos.
5. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Un procedimiento para identificar problemas de salud es mediante el acuerdo de personas que tienen información cualificada sobre la comunidad. Dos de las técnicas más frecuentemente empleadas son:

1. El cuestionario y los programas.
2. Las técnicas por indicadores y por criterios.
3. La técnica Delphi y la técnica del Grupo Nominal.
4. El cuestionario y el forum comunitario.
5. Todas las respuestas anteriores son correctas.

En un programa cuyo objetivo es capacitar a los adolescentes para que puedan elegir conductas orientadas a la salud y ayudar a los padres a promover la adaptación saludable de sus hijos, la población diana estará formada por:

1. Padres de adolescentes de ambos sexos residentes en la zona básica de salud.
2. Adolescentes de ambos sexos y sus padres residentes en la zona básica de salud.
3. Padres, profesores y cuidadores de adolescentes residentes en la zona básica de salud.
4. Los amigos y las amigas de adolescentes de la zona básica de salud.
5. Adolescentes de ambos sexos que residan en la zona básica de salud.

En los diseños de programas de salud cuando los objetivos de la planificación están formulados en términos que cubren todas las metas propuestas, cumplen con la característica de ser:

1. Lógicos.
2. Concretos.
3. Pertinentes.
4. Realistas.
5. Mensurables.

Es característico de un plan de salud que:

1. La planificación se oriente a la situación presente.
2. El modelo metodológico utilizado se centre exclusivamente en la epidemiología.
3. Todos los determinantes de salud considerados estén dentro del área de acción del sistema sanitario.
4. Sea totalmente objetivo.
5. Se plantee con una perspectiva integral del abordaje de los problemas.

En un trabajo de grupo con la comunidad cuya finalidad es identificar problemas y establecer prioridades. Su dinámica consiste en plantear una pregunta sobre la que cada miembro realiza una reflexión personal, poner en común las diferentes respuestas y establecer una discusión que permita concretar y clarificar las ideas y agrupar los temas ¿se utiliza la técnica de?:

1. Brainstorming.
2. Acción participante.
3. Marketing social.
4. Grupo nominal.
5. Precede.

En la elaboración de un programa de salud, la determinación de actividades se corresponde con la etapa de:

1. Programación.
2. Ejecución.
3. Priorización.
4. Organización.
5. Dirección.

Según el Ministerio de Sanidad y Consumo el Programa de Atención Integral a la Mujer consta de:

1. Un subprograma obstétrico y un subprograma ginecológico.
2. La atención al embarazo, el parto y el puerperio.
3. La atención al parto y el puerperio, por una parte, y la atención a los trastornos del climaterio por otra.
4. El consejo genético, el diagnóstico prenatal, la atención al parto y al puerperio.
5. Se recoge toda la atención en el programa obstétrico para la familia.

Una vez que se han identificado los problemas y las necesidades que afectan a una comunidad se pasa a la etapa de:

1. Planificación.
2. Ejecución-acción.
3. Determinación de objetivos.
4. Intervención y resolución.
5. Priorización.

Cuando una enfermera participa en la identificación de las necesidades de salud y de calidad de vida de la población para establecer prioridades de atención por parte de los servicios de la comunidad, está realizando:

1. Un programa de salud.
2. Un estudio comunitario de salud.
3. Una intervención comunitaria.
4. Una coordinación intersectorial.
5. Una planificación de servicios comunes.

Según la clasificación de Bradshaw, ¿qué tipo de necesidad es la que define el profesional de acuerdo con sus propios estandares?:

1. Necesidad percibida.
2. Necesidad expresada.
3. Necesidad comparada.
4. Necesidad normativa.
5. Necesidad de experto.

¿Qué es un activo para la salud en acción comunitaria?:

1. Bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población y cuyo inventario aporta información valiosa para estudiar su distribución por áreas e identificar focos de acción para un posterior desarrollo o potenciación de los mismos.
2. Recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas. Supone una mirada subjetiva.
3. Recurso que es reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva y mirada objetiva de las personas implicadas.
4. Bien o servicio que puede mejorar la salud o el bienestar de una persona o población. Supone una mirada objetiva.

Según los niveles de Salud Comunitaria en Atención Primaria, ¿con cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde el nivel 2?:

1. Nivel individual y familiar, pasando consulta mirando a la calle.
2. Nivel colectivo: acción comunitaria en salud, "el centro de salud no es el único centro de salud".
3. Nivel grupal: educación para la salud grupal trabajando sobre las causas de las causas.
4. Nivel colectivo y familiar.

¿A qué nivel de orientación comunitaria pertenece la acción: “Regular, mediante normativa, los espacios formales de participación como los Consejos de Salud o las Comisiones de Salud Comunitaria”?:

1. Nivel 1.
2. Nivel 2.
3. Nivel 3.
4. Nivel 4.

A qué se refiere un “recurso reconocido como favorable para mantener o mejorar la salud desde la perspectiva de las personas implicadas”:

1. Activo.
2. Recurso.
3. Proceso de empoderamiento.
4. Producto saludable.

Identifica una de las herramientas que se utiliza para valorar la adherencia terapéutica del paciente en la consulta de Atención Primaria:

1. Test de Morisky-Green.
2. Test de Richmond.
3. Cuestionario EuroQol - 5D.
4. Cuestionario de Salud SF - 12.

¿Qué recomendación dicta la Organización Mundial de la Salud referente a la Actividad Física para la Salud en edades comprendidas entre 5 a 17 años?:

1. Una Actividad Física durante mínimo 60 minutos diarios de intensidad moderada a vigorosa.
2. La actividad Física media diaria debería ser, en su mayor parte, anaeróbica.
3. Convendría incorporar actividades vigorosas, en particular para fortalecer los músculos y los huesos, como mínimo dos veces a la semana.
4. Una Actividad Física durante mínimo 120 minutos diarios de intensidad leve a moderada.

Respecto al modelo de estratificación de riesgos de Kaiser Permanente, señale la respuesta INCORRECTA:

1. Se basa en el análisis y estratificación de la población según la complejidady las necesidades de atención.
2. Identifica cinconiveles de intervención según el grado de complejidad del caso.
3. Organiza a los pacientes según su riesgo, lo que permiteutilizar mejor los recursos humanos, concentrándolos sobre los grupos más complejos.
4. En el nivel 1 de la pirámide de riesgo se encuentran los pacientes enfermos crónicos con buen control de su enfermedad.

Previo a realizar una intervención comunitaria sobre hábitos de actividad física y sedentarismo en la población infantil y adolescente española, se han de conocer los últimos informes sobre el tema que se indica, EXCEPTO:

1. En la edad de entre 9 y 12 años las niñas no cumplen las recomendaciones de actividad física en mayor proporción (alrededor de un 20-25%) que los niños.
2. En la adolescencia (13-17 años) aumenta el no cumplimiento de las recomendaciones de actividad física en ambos sexos.
3. La mayoría de los niños y niñas entre 6 a 9 años camina para ir o volver de la escuela respectivamente, pero solo si la distancia a la escuela es menor de un kilómetro.
4. Los porcentajes de las adolescentes son similares al de los adolescentes en cuanto a la actividad física durante el recreo.

Según la estrategia de promoción de la salud y prevención en el Sistema Nacional de Salud, ¿Cuál de las siguientes Recomendaciones sobre actividad física en población adulta, NO es correcta?:

1. Realizar un mínimo de 150 minutos a la semana de actividad física moderada o un mínimo de 75 minutos a la semana de actividad vigorosa.
2. Deben realizarse ejercicios de fuerza (potenciación muscular) de los grandes grupos musculares al menos dos días a la semana.
3. Reducir los periodos sedentarios prolongados, realizando descansos activos cada tres o cuatro horas con sesiones cortas de estiramientos o dando un breve paseo.
4. Con el fin de mantener la amplitud de movilidad articular, se recomienda realizar series de ejercicios de flexibilidad dos veces a la semana.

Entre los llamados mecanismos de participación comunitaria encontramos los grupos de apoyo, que hacen referencia a:

1. Grupos de personas sanas o enfermas vinculadas por un problema similar, con la expectativa de que las dinámicas grupales generadas ayuden a mejorar determinados aspectos de la evolución de los pacientes.
2. Grupo de personas que suelen representar a diferentes colectivos sociales y a varios sectores con repercusión sobre la salud, profesionales de los servicios sanitarios, que entablan diálogos compartidos en torno a la salud.
3. Personas que, por sus intereses, inquietudes, actividad desarrollada o por captación del sistema sanitario, reciben formación para realizar tareas de promoción de salud con sus pares y conciudadanos, de manera voluntaria y sin vinculación administrativa con el sistema sanitario.
4. Profesionales de la salud que realizan tareas de promoción y prevención para la población mejorando la capacitación de usuarios, familias y comunidad.

Desde el punto de vista de salud pública, ¿Cuál es la definición de comunidad?:

1. Conjunto de seres humanos, enfermos o no, que viven en un territorio definido por límites geográficos.
2. Conjunto de personas que influyen y son afectadas por un determinado entorno educativo.
3. Grupo social determinado por límites geográficos y/o intereses y valores comunes. Sus miembros se conocen e interaccionan entre ellos.
4. Conjunto de diversas poblaciones que habitan un ambiente común en un determinado tiempo y que se encuentra en interacción recíproca.

Entre las recomendaciones sobre la práctica de ejercicio físico en una persona adulta sana NO se encuentra una de las siguientes:

1. Realizar 150 minutos a la semana de ejercicio anaeróbico vigoroso.
2. Realizar, al menos 2 días a la semana, actividades de fortalecimiento muscular y actividades para mejorar la flexibilidad.
3. Reducir los periodos sedentarios prolongados de más de 2 horas seguidas, realizando descansos activos cada una o dos horas.
4. Fomentar el transporte activo (caminar, ir en bici, …).

Los agentes implicados en un proceso de participación comunitaria son tres (señale la respuesta correcta):

1. Servicios que incluyen técnicos y profesionales, ciudadanía y la administración.
2. Profesionales de Trabajo Social, Medicina y Enfermería.
3. Políticos, personal sanitario y personal del ámbito educativo.
4. Personal sanitario, personal del ámbito educativo y personal del sector social.

Según el modelo de salud comunitaria basado en activos, ¿cuáles diría que son los elementos que determinan qué es un activo en salud?: (Señale la respuesta INCORRECTA):

1. Aquellos que mejoren la capacidad de las personas, poblaciones e instituciones para mantener y sostener la salud y el bienestar.
2. Aquellos que pueden actuar a nivel individual, familiar o comunitario como elementos protectores para contrarrestar situaciones de estrés.
3. Aquellos factores que sean definidos por el profesional sanitario desde el centro de salud.
4. Aquellos factores que implican un cambio en la mirada de las poblaciones e instituciones al contexto y se centran en aquello que mejora la salud.

En relación a la actividad física es cierto que:

1. Un MET, o equivalente metabólico, es la cantidad de energía empleada por el organismo cuando se está activo (practicando algún tipo de ejercicio físico). De forma que cuando se está en reposo el cuerpo gasta 0 METs.
2. Las recomendaciones para población adulta a nivel internacional recomiendan una actividad aeróbica mínima de 150 minutos a la semana de actividad física moderada.
3. La actividad física se debe realizar en bloques de una duración mínima de 30 minutos.
4. Un adecuado estado de forma físico es un factor protector de mortalidad por todas las causas (Riesgo Relativo=1).

Durante la priorización de una serie de problemas de cuidados que ha ido identificando durante el último año en sus pacientes, usted tiene los siguientes datos a cerca de uno de estos problemas: Severidad = 6; Magnitud = 8; Factibilidad de la intervención = 1; Efectividad de la Intervención = 0,5. Señale la respuesta correcta que representa la aplicación del método Hanlon:

1. 6 + 8 × 0,5 × 1
2. (8 + 6) × 0,5 × 1
3. 8 + 6 × 0,5 ×1
4. (8 + 1) × 6 × 0,5

Acude a su consulta Pablo, hombre de 58 años, que tiene un pequeño comercio en la zona adscrita al Centro de Salud donde usted le está atendiendo. Pablo está casado con Pilar de 57 años que se dedica por completo al cuidado de sus dos hijas (de 13 y 14 años) y la madre de Pablo que tiene 82 años, y a la que el propio Pablo define como “gran dependiente”. Durante la entrevista Pablo se muestra cansado, preocupado por el estado físico y anímico de su mujer y comenta que en la localidad de al lado, que es tan grande como la suya y que tiene la misma proporción de mayores dependientes, “han abierto un centro de día para mayores y eso nosotros también lo necesitamos”. Señale la respuesta correcta que indica el tipo de necesidad que Pablo muestra:

1. Sentida.
2. Comparada.
3. Normativa.
4. Expresada.

De acuerdo con la estrategia para el abordaje de la Cronicidad en el Sistema Nacional de Salud por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en 2012, se consideran todas las condiciones de salud y limitaciones en la actividad de carácter crónico como:

1. Enfermedades respiratorias crónicas, cáncer, diabetes y enfermedades cardiovasculares.
2. Enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias crónicas, cáncer, diabetes y problemas de salud mental.
3. Problemas de salud mental con minusvalía, enfermedades respiratorias crónicas, diabetes, enfermedades cardiovasculares y cáncer.
4. Enfermedades cardiovasculares, enfermedad mental, enfermedades respiratorias crónicas, cáncer y diabetes.

En el diagnóstico de salud de una comunidad, si se plantea como objetivo conocer cómo influye el entorno medioambiental en la comunidad, el indicador que se tiene que incluir en el análisis es:

1. Tasa de desempleo.
2. Características geográficas.
3. Estructura general de la población.
4. Tasa de fecundidad.
5. Población correctamente vacunada.

Desde el punto de vista de la salud comunitaria, la vida cotidiana es el espacio donde se manifiestan:

1. Los procesos biológicos.
2. La articulación entre los procesos biológicos y sociales.
3. Los problemas de salud.
4. Las enfermedades.
5. Las enfermedades y los problemas de salud.

Dentro de un plan de salud, la parte del proceso que comprende la realización de las acciones e intervenciones sobre la salud o los servicios, y su evaluación, posibilitando cerrar el ciclo de la planificación y comparar los resultados obtenidos con los esperados, se corresponde con la etapa de planificación:

1. Normativa.
2. Estratégica.
3. Táctica.
4. Estructural.
5. Operativa.

¿Qué tipo de protocolo es aquél en el que se describen detalladamente el qué, el cómo y el cuándo de las actividades que ha de llevar a cabo la enfermera con los pacientes hipertensos?:

1. De estructura.
2. De proceso.
3. De resultado.
4. De calidad.
5. De planificación.

Una característica de la atención a personas con problemas crónicos de salud en atención primaria, es la atención:

1. Por el tipo de profesional de la salud específico.
2. Protocolizada.
3. A demanda.
4. Por diferentes tipos de profesionales, siendo cada uno responsable del área de su competencia.
5. En el centro de salud.

De los modelos que se enuncian a continuación, ¿cuál NO es un tipo de participación comunitaria?:

1. Organizada.
2. De hecho.
3. Voluntaria.
4. Espontánea.
5. Provocada.

Según la clasificación de Bradshaw sobre el estado de las necesidades de servicios de salud, la necesidad que surge cuando un grupo, en igualdad de condiciones a otro, no percibe los mismo servicios, se denomina necesidad:

1. Compartida.
2. Comparada.
3. Normativa.
4. Sentida.
5. Expresada.

La concepción expresada por la OMS como “un proceso de autoformación de los individuos en función de sus propias necesidades y las de su comunidad, que crea en ellos un sentido de responsabilidad en cuanto a su propio bienestar y al de su comunidad, así como, la capacidad de actuar consciente y constructivamente en su desarrollo”, se refiere al concepto de:

1. Cuidados informales.
2. Participación comunitaria.
3. Atención Primaria de Salud.
4. Educación para la salud.
5. Grupos de ayuda mutua.

El concepto que se define por el número de años de vida perdidos y por el número de años de calidad de vida perdidos, se denomina:

1. Vulnerabilidad y tendencia en el tiempo.
2. Criterios de gravedad.
3. Repercusión local.
4. Gravedad del caso.
5. Extensión y gravedad del problema.